书法名家王希坤先生中原行： 安阳文字博物馆：一片甲骨惊天下 南珠探池写童话

         师父王希坤老先生当属当今书坛上极富盛名的书法名家，他取法二王，最擅行草，书体潇洒从容且流畅高古，对他的书法水平，当今诸多名家多有高赞之声，因他一生从事金融行业，曾任中国光大银行副行长之职，大家都尊称他为“书法界的金融家、金融界的书法家”，金融与书法两个截然不同的领域竟在他身上得到了奇妙的溶合，相得益彰，所取的成就令人惊叹。

我应算是极为有幸，竟得先生抬爱，呈帖拜投于先生门下，从此结下师徒之缘。师父性格豪爽，热情好客，因此，每逢周日闲暇之时，我便去师父家，一来习字，二来最喜看师父纵笔匀墨，谈笑间，墨落素纸，恍若行云流水般，墨香满室，意从容、字珠矶、神高古。师父从少年时从容提笔，痴迷入骨几十年，而今年愈古稀，虽华年已逝，皓首华霜，举手投足处处透着舒朗豪迈儒雅之气。

当得知我与安阳有诸多渊源时，便略带遗憾地说：“书法爱好痴迷了大半辈子，也从事书法创作几十载，对中国文字情有独钟，尤其是安阳阴墟甲骨文是中国文字之渊源，也是最为神圣的文字殿堂，曾多次想去安阳，专程只为文字博物馆，可惜多年忙碌，终未成行，如今想来，实在罪过，有点遗憾。”

一谈及文字博物馆，师父神情庄肃，师妹更是满眼期盼，令我心生愧意，因与安阳素来有缘，文字博物馆也曾去过多次，每次作为陪同，匆匆略看，没有他们心目中那种虔诚和神圣。见师父、师妹如此至诚，于是便相约初冬季节，师徒同赴安阳，拜谒中国文字殿堂。

初冬十月，晴空暖阳，小温如春，终于在安阳东站等来了师父师妹。本来担心师父年高，千里外出，怕他舟车疲顿，但在出站口，一见他笑容满面地稳步走来，一手拉着大行礼箱，扬臂频频挥手，满眼欣喜地阔步从容走在前头，师妹紧随他身后，不时叮嘱：“师父，慢点！”

从师父手中接过行礼箱，他的第一句话是：“先去文字博物院，远不远？”

“只在不远处，先休息一下吧。”

“不用，走吧，我不累！”便听从师父安排，师徒驱车直奔安阳文字博物馆。

可能是受了师父师妹至诚之心的影响，当我们急切地来到造型恢宏大气且富含古韵气息的文字博物馆时，我也如他俩一样，神情立时肃穆了起来。从接近这一神圣殿堂时，师父便点滴细看，不时沉思，连连说：“不一般！”师妹更是虔诚端庄，拿出笔和本，说是一定要好好记录今日将要所见之种种，并说这个文字博物馆，师父曾多次提起过，说是作为中国书法爱好者，不了解中国文字的历史是不行的，而这个因甲骨文而闻名于世的安阳博物馆，正如实地反映了中国文字的历史变迁，这一次机会难得，是一定要好好珍惜的。

师徒三人相随，抬步进园，廊亭曲榭，古香古韵陈列于前，我和师妹亦步亦趋紧随师父，唯恐错过师父的讲解：“一片甲骨惊天下，这是我国首个以文字为主题的博物馆，因殷墟甲骨文而闻名天下，建在安阳，供国人瞻仰，当之无愧！”

安阳文字博物馆建筑群以古风遗韵的殷商宫殿风格为主，四周曲水流淌，细心的师妹发现了徜徉在水渠中欢畅悠然的锦鲤，便不由得掏了包中的饼干，揉碎洒向鱼池，飞落处，锦鲤翩然而至，争相抢食，碧波清池加锦鲤，煞是好看，引来诸多游人围观。

师父驻足立在池边，打趣笑道：“这里的一切都是有文化底韵的，池里的锦鲤也是有灵气的。”边说边抢了师妹的饼干，抬臂一扬，欲将投入鱼池，揉碎的饼干尚在风中飞扬，我们却听得哗然一声，水面荡出一圈细浪，师父一时愣怔间，师妹惊叫一声：“师父，你把手串扔了？” 师父抬手看了手腕，摇头笑了一句：“哎呀，又犯错了！这又咋办啦？快跑呀！进去看文字喽！”朝着珠串落水的地方瞅了两眼，抬脚就要走。

师妹几年来担任师父工作室助理一职，与师父关系素来亲厚，她叫了一声：“师姐，那可是师父最钟爱的南红手串，我得给他捞起来。”她一急，挽起裤脚就要下水，幸亏旁边立时有人拉了她：“冬天，水冷，还不知有多深的水！可不能下水。”

师父的南红手串我是知道的，殷红诱人，让人一见便觉稀奇，应非寻常之物，平素师父十分珍爱，常于手中把玩，是印象之中他唯一最爱把玩的宝贝。

师妹下水被人拉着，急切之下连声嚷道：“师父，你还笑，每到一处你都闯祸好不好，上次也是到一地方，他一高兴，把佛珠给扔水塘了，那水深，够不成，可这水看着就不深，我得把它捞出来。”便挣着拉她的人，一心要下水捞珠。

  师妹说得不错，仅我就多次听说，师父这些年多爱游历，最为神奇的是，每到一处，总有些令人称奇的事件发生。比如，他曾于去年冬季去山西五台山，被邀请为文殊菩萨殿题写匾额，在去文殊阁的路上，车行山路，竟无故抛锚，却见一只黑狐静坐于车前，与师父深眼相看多时，狐悄然离去后，车便顺利启动。那一番深山古寺奇遇，常被师妹津津乐道，称师父奇人奇遇、福人福事。

这一次倒好，一高兴，竟先把手串扔了鱼池。师父秉性宽宏大度，从不拘凡俗小节，手串入池，他只是略略苦笑了一句：“又是有缘！走吧，进馆参观去吧。”

执拗的师妹不依，不让下水，就四处找人来捞，师父奈何不得，踱步寻了池边的象个犯错的孩子俏皮地悠闲地坐在鱼池边的台阶上，静看众人手忙脚乱地捞珠。

还好，在文字博物馆几名热心人员的帮助下，沉入鱼池的南红手串最终浮出水面，师徒才迈步进入馆中参观。

果如师妹所言，师父对文字有着渊博的学识，他一路带着我们，每到一个展区，他先细看，不时频频点头，然后再细细讲给我们听，从甲骨文到金文、大篆、小篆、隶书、楷书等文字的变迁、代表作品及其艺术成就和对当代书法的影响，他娓娓详谈，从远古结绳记事到而今书坛繁荣，师妹细心记录，拍照留存，一丝不苟。见文字展览馆中有许多参观的孩子，天真活泼的笑脸中，对中国文字也是满脸虔诚，耐心听、细心看、仔细记，孩子们的认真感染了师父，当问及他们学校都已开设书法课，平时大家也很喜欢写毛笔字时，师父很是欣慰，真诚希望：“写毛笔字，坚持下去就能写好字。”与孩子们笑意相偎，留下感人的一幕。

此次再度游览，所见所思所得与以往截然不同，心中很是感恩师父。 （刘艳辉）

                                                                                                                                   责任编辑：东方美术家网